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生态课程简介


 

八一学校作为“北京市示范性普通高中校”,在全面实施素质教育的过程中,始终坚持“军魂铸人、学科育人、生态立人”的办学特色,注重学生的全面发展和学有所长,近年来取得了长足的进步。学校连续多年开设科技实验班,成绩斐然;OM头脑风暴、航模、刺绣、无线电、天文观星、走近皇家园林等110多门校本选修课全面铺开;管乐、舞蹈、机器人、DI头脑创新、武术、模拟联合国、根与芽、记者站等四十余个学生社团蓬勃开展;体育节、科技节、文化艺术节、五四表彰、老区寻根、红色之旅等更是丰富着学生的课余生活。这一切,均得益于对“军魂铸人、学科育人、生态立人”办学特色的坚守。

生态立人,就是对学生开展可持续发展教育,通过生态理念、生态课程和生态活动的开发,使学生认知生态、利用生态、保护生态,创造有利于国际创新人才脱颖而出的个人、自然和社会生态环境。

“军魂铸人、学科育人、生态立人”是一项系统工程,需要学校的所有工作都要与这一办学特色挂钩,其中教材建设必不可少。近年来,我们组织全校教师、聘请有关方面的专家学者,合力攻关,以“军魂铸人、学科育人、生态立人”为主题,大力开发学校的校本课程,用教材建设促进办学特色的实现,现已初具规模、形成系列。