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促学生深度学习的有效教学研究——八一中学召开第二十一届教科研论文年会

2013年12月10日 14:16  点击:33523  发布者:发展处 闫岩 作者:fzc 

八一中学历来重视教师素养的提升,激励教师在教育实践领域上下求索。12月6日下午4:10,八一中学第二十一届教科研论文年会在第四阶梯教室隆重举行。本届论文年会的主题是“促学生深度学习的有效教学研究”,由发展处刘荣铁主任主持会议。

首先,刘荣铁主任介绍了本届论文年会的评选情况。本届论文年会共征集参评文章363篇,其中:研究报告10篇、教学论文104篇、案例58篇、设计122篇,德育论文、案例和活动设计69篇。共评出特等奖10篇,一等奖57篇、二等奖89篇、三等奖118篇,其余89篇鼓励奖。介绍完评选标准后,刘荣铁主任宣读了专家的评价及建议。沈军校长为获奖教师颁发证书,并介绍了学校教科研管理办法。沈校长鼓励教师们自发形成教科研项目组,以团队的力量,在更高平台上发展,不断提高教科研水平,主动运用到实践中。

接着,发展处陈咏梅副主任做了“促学生深度学习,育核心素养能力”的主题报告,从概念、策略、有效教学案例及技术支持等四个方面深入解读了《深度学习的7种有力策略》。

本届论文年会充分反映了八一中学教师在实践中关注科研的意识和精神,同时也反映了教师较高的科学素养与注重实践反思的成长意识,体现了学校在教师专业发展方面的正确引领。

教科研年会现场

刘荣铁主任介绍论文评选情况

沈军校长为获奖教师颁发奖状

特等奖获得者

报告管理及德育类论文一等奖获得者

教学论文一等奖获得者

教学设计一等奖获得者

教学设计一等奖获得者

教学设计一等奖获得者

陈咏梅副主任解读《深度学习的7种有力策略》

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